Fernanda Diaz

Plan de trabajo Tema:  El movimiento estudiantil y las primeras guerrillas Propósito: Que los alumnos conozcan y analicen las causas y consecuencias de el movimiento estudiantil, como fue el principio de dicho tema, en que contexto se desarrollo y quienes participaron, pero sobre todo que repercusiones tuvo en el pueblo mexicano. Desarrollo de tema: Desde principios de la década de 1960, los estudiantes de nivel superior se movilizaron por distintos motivos: contra el alza de tarifas de transporte, el apoyo a la revolución cubana y contra reformas universitarias. Organizaciones como la confederación nacional de estudiantes democraticos (CNED), de orientación socialista, o el movimiento universitario de renovadora orientación (MURO),  de ideología anticomunista, se enfrentaban frecuentemente a lo largo del país. En 1966, tras una cuelga, estudiantes universitarios que pedían el pase automático  a la UNAM obligaron a renunciar al rector Ignacio Chávez. En julio de 1968 un

Plan general Tema: La guerra cristera Propósito: Que los alumnos identifiquen el movimiento cristero, sus causas y consecuencias y todos los factores y personajes que influyeron en el. Desarrollo del tema:  Durante los gobiernos de Plutarco Elías Calles y Emilio Portes Gil (1926-1929), tuvo lugar una rebelión motivada por cuestiones religiosas: la guerra cristera. Este enfrentamiento llevó a una nueva ruptura de las relaciones entre la iglesia católica y el estado mexicano. Miles de campesinos y católicos mexicanos se levantaron en armas debido a un decreto emitido por el presidente Calles, en el cual se ordenaba, entre otras medidas, el cierre de algunos templos, asilos y conventos, así como la expulsión del país de sacerdotes extranjeros. La violación de las leyes en materia religiosa se castigaba con penas de cárcel. En protesta contra el decreto conocido como la ley Calles, la iglesia suspendió el culto público esto es, la población católica del país no podía celebrar

Tema:  La Constitución de 1917 y la su aplicación. Propósito:  Analizar en fragmentos de textos las diferentes posturas en torno a la Constitución. Como fue el surgimiento de nuestra carta magna, cual es su propósito y como esta estructurada. Desarrollo del tema:  El propósito inicial de Venustiano Carranza  cuando se lanzó a la lucha revolucionaria era restablecer la Constitución de 1857. Con esa intención convocó al congreso constituyente en 1916, cuya sede fue la ciudad de Querétaro, donde sesionó desde diciembre de 1916 hasta fines de enero del año siguiente. En esas reuniones, se destacaron dos grupos: uno estaba formado con los partidarios de Álvaro Obregón, a quienes se llamaban jocobinos; el otro estaba formado por liberales moderados, adeptos del presidente Carranza. Si bien la idea era solo modificar la carta magna de 1857, al final se elaboró un nuevo texto constitucional por la cantidad y profundidad de los cambios incorporados. La nueva constitución se promulgó el 5

Plan de clase: Tema: La insurrección de 1810 y las experiencias regionales. Propósito: Que los alumnos identifiquen las diversas características que llevaron a la Guerra de Independencia y todo lo que aconteció una vez que esta ya estaba en movimiento. Y el como marcó un antes y después en la historia de nuestro país. Desarrollo del tema:  La madrugada del 16 de septiembre de 1810, en el pueblo de Dolores, el padre Hidalgo acompañado de Ignacio Allende, Juan Aldama y Mariano Abasolo, llamó a misa a sus feligreses  e incitó a indios y mestizos a luchar contra el mal gobierno español. Proclamó a la virgen de Guadalupe guardiana y protectora del movimiento. Tomó San Miguel el Grande y Celaya. Después Guanajuato y Valladolid. El 28 de Octubre llegó a la cercanías de la Ciudad de México.No tomó la cuidad por medio de que sus hombres saquearan a la cuidad como lo hicieron con la Alhóndiga de granaditas. Después fue derrotado por el general Calleja en Aculco. Hidalgo se retiró